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深化專業項目實踐、促進校企合作共贏

作者:王雷 來源: 發布時間:2019-12-09 瀏覽次數:

為了擴展學生們的職業認知,全面加強理論聯系實踐的能力,藝術傳媒系數字媒體藝術設計和廣播影視制作兩個專業學生在王雷老師和駱萌老師帶領下,于2019年11、12月多次赴盛達傳媒公司參與廣告設計項目的實踐活動。

這次專業實踐項目的主題是富裕老窖酒的廣告設計和制作,完成的作品將在全市公交車流動媒體上滾動播放。在盛達傳媒公司設計師張雨萌、張琦指導下,金苗苗、郭曉文、李想、趙金雪、姚昌林等同學的創意文案入選,并正在進行后期制作,其他同學的創意也陸續進入現場拍攝階段。

在項目實踐過程中,校內外老師共同指導,按階段帶領學生進入項目,學生首先接受項目調查,再進行文案創作,每個方案都要經過幾輪的答辯,在反復修改中使方案趨于合理。

方案確定后,公司根據學生創意提供攝制設備、場地、拍攝道具等,公司攝影師與學生共同拍攝,再經過后期剪輯制作完成。整個項目設計實踐活動中,學生全面了解和掌握廣告創意、文案策劃、草圖繪制、色調布署、角色造型、拍攝背景布局、構圖、布光、攝影攝像、視頻剪輯、聲頻剪輯、設計軟件應用、后期制作等設計和制作等全過程。

項目實踐拓展了學生藝術設計視野,提升學生創新意識、審美素養和藝術實踐能力,提高了靈活運用所學專業知識分析問題、解決問題的能力。體現以人為本、因材施教的教學原則與服務市場的辦學理念,滿足學生的專業發展要求,激發學生主動學習的興趣,適應市場對人才規格的個性需求,促使學生在實踐中快速成長;專業教師也在實踐活動中隨時了解藝術設計市場動向,促進教學內涵與實踐的有機結合,使學生的專業素質更加有效提高,熟練掌握數字媒體藝術設計能力,成為具備市場競爭能力的數字媒體藝術設計高素質高技能專業人才,整個活動為本專業的建設和發展提供開放性的拓展空間。

藝術傳媒系自組建以來,積極探索校企合作教育,借助行業、企業的生產條件和項目經驗,為專業學生架設一條成才的便捷通道。現代職業教育注重人才培養質量,注重在校學習與專業實踐,校企合作也是數字媒體藝術設計專業開展實踐的有效途徑,一學期以來,專業努力拓展學校與企業資源,構建信息共享合作的共贏模式,能夠應社會需求,與市場接軌,實現將在校所學與企業實踐有機結合,讓學校和企業的知識、設備、技術等實現優勢互補,節約了教育與企業成本,使學生能夠快速適應就業崗位工作需求,真正達到深化藝術設計實踐,促進校企合作共贏,為社會輸送合格優質的設計人才的目的。

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